2022年12月27日，信通学院华为-慧科物联网学院举办2022-23年第一学期“PBL项目式教学”学生结课作品汇报及答辩，慧科教育集团高级讲师王楠、王宁博、申晓同、张波，信通学院副院长袁帅，通信教研室主任郭雷岗进行评审，2021级、2022级大数据技术专业和物联网技术与应用专业16组学生代表参与了本次汇报。

本学期华为-慧科物联网学院全部企业实践课程均通过项目模块式教学展开，各班级学生自行分组，以项目组的方式参与到项目实训中，充分发挥了专业讲师和企业导师相结合的优势，从多视角、多层面展开项目指导教学。

大数据技术专业本次的教学项目围绕《大数据平台实训》、《大数据实时计算实训》、《ETL开发实训》课程，通过Hadoop、MapReduce、Hive、Spark等技术，完成智慧Job岗位分析、大数据电商用户行为分析、热门小说数据分析等项目，以企业实际需求为依托，并结合同学们比较关注的领域，激发更多有潜力的学生快速积累项目经验。

物联网应用技术专业的项目涵盖了智能芯片控制与接口技术、物联网操作系统、华为云物联网平台和物联网应用程序开发等多个方向，涉及STM32嵌入式开发与应用、华为LiteOS、以及基于华为云物联网平台的产品开发、设备开发和应用开发等技术板块。

项目答辩中，每组同学分别从小组分工、项目功能、涉及技术、遇到的一些

问题及其解决、个人的主要贡献进行了汇报。虽然每个小组使用技术类似，但无论代码的编写还是过程的设计，都可以看到不同组的巧思与用心。比如大数据专业崔鹏辉组的设计来说，他们采用了全新的可视化展示工具，从而实现并改善了大数据部分效果展示的局限性，提升了更加直观、美观的可视化性能；

对于物联网专业的项目来讲，这次同学们除了完成智慧类物联网场景应用等常规项目案例之外，有些项目组勇于探索基于华为云的新技术方向，比如杨朋小组，将嵌入式开发的流程搬到了华为云端，并探索出如何完成云端嵌入式开发代码托管和版本构建配置等，并涉及到了敏捷开发等新的软件工程思想与实践；

我院PBL项目式教学开展近两年来，学生认可度不断提高，已经成为学生成长和实习实践的重要载体，也是校企融合、“双元”育人模式的重要体现，学生可以根据自己的兴趣选择项目内容和展示的形式，实现自主、自由地学习并加以展示汇报，能更加有效地促进学生学习动力、积累实践经验，并提升对专业的认同及获得感！